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Um kit pensado para aquelas aulas em que o corpo quer se mexer, as mãos procuram algo para fazer e a atenção escapa do texto. Para muitas crianças com TDAH, isso não é “falta de vontade”, é uma necessidade real de autorregulação no ambiente escolar.

E a boa notícia é que a escola pode apoiar com estratégias simples, inclusive com recursos discretos que ajudam a canalizar energia e reduzir distrações.

O que vem no kit:

1 CuboFlex (cubo articulado)
Para mãos inquietas em momentos de escuta. O movimento repetitivo e silencioso ajuda algumas crianças a manterem o corpo mais calmo enquanto a mente acompanha a explicação. Fidgets podem ser úteis como ferramenta de foco para algumas crianças, quando usados com combinados claros.

 

2 GiroFoco (acessório regulador para lápis)

Para mãos inquietas durante atividades de mesa. Um recurso tátil e discreto para manipular com os dedos enquanto a criança tenta sustentar a atenção na tarefa. A ideia é oferecer uma “saída” segura para a necessidade de movimento sem virar brinquedo.

 

2 Guias de leitura 

Para ajudar a criança a “enxergar só o pedaço que importa”. O guia cobre o restante da página e destaca a linha ou trecho, reduzindo a sensação de texto “espalhado” e ajudando na concentração durante a leitura e cópia.

 

Por que pais gostam tanto desse kit?

Porque ele foi criado para o mundo real da escola: carteira, barulho, pressa, muita informação ao mesmo tempo. O KIT TDAH NA ESCOLA entrega três apoios práticos para o dia a dia:

  • canalizar a inquietação das mãos sem atrapalhar a aula 
  • facilitar a sustentação de atenção em tarefas e explicações 
  • dar suporte direto na leitura, reduzindo distrações visuais 

 

Dica rápida para funcionar ainda melhor: Combine com a criança e, se possível, com a professora: “é ferramenta de foco, não brinquedo”. Fidgets tendem a funcionar melhor quando existem regras simples de uso.

Atenção: As cores variam de acordo com a disponibilidade de filamentos.